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Репетитор по английскому и/или французскому языкуКто такой Учитель Алексей Султанов. Иностранные языки: английский, французский, немецкий, математика и экономика на английском для MBA program in Moscow or via Skype.Курсы - частные уроки английского языка в Москве с преподавателями МГЛУ. Отзывы о репетиторах Москвы учеников и студентов Московского Государственного Лингвистического Университета - бывшего Московского государственного педагогического института иностранных языков имени Мориса Тореза - ИН-ЯЗа |
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ГОУ Лингвистический лицей № 1555 при МГЛУ Департамента образования города Москвы является профильным учебным заведением, реализующим общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования  В чём видит свою задачу Репетитор по французскому языку - преподаватель Единого государственного экзамена - ЕГЭ по франц. яз. в Москве  La Maritza - Река любви Лучшего учителя французского языка Очень красивая песня! Я рекомендую Вам послушать её хоть раз!  Доска объявлений преподавателей иностранного языка - репетиторов по французскому языку 
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Пример вступительных тестов в лингвистический лицей при МГЛУЛицей 1555 при МГЛУ. 2011 г. Французский язык. Поступающие в 9 классВариант письменного тестового задания: 1. Выберите единственно правильный вариант ответа и обведите кружком соответствующую букву:
1. Que vois-tu? Que _ -tu? a) cherche b) chercher c) cherchent d) cherches
2. C'est le bureau _ inspecteur Leblane. a) du b) des c) de 1' d) d'
En face c'est le bureau de l'inspecteur Belli.
3. Faut-il fermer la porte? — Non, il ne faut pas _ fermer a) le b) lui c) en d) la
4. J'ai lu ____ l'article. a) toute b) tout c) tous d) toutes
5. Je tacherai ____ les prévenir. a) à b) - c) de
2. Переведите следующие предложения на французский язык: 1. Он сказал, что никогда не был в этом городе. 2. Если ты пойдешь в магазин, купи сыр и бутылку молока. Но не покупай хлеб, я уже купил. Si tu vas au magasin, achète du fromage et une bouteille de lait. Mais n’achète pas du pain, je l'ai déjà acheté. 3. Он говорит по-французски лучше, чем по-английски. Il parle mieux le français que l'anglais, il parle le francais mieux que l'anglais
3. Прочтите текст. Выберите единственно правильный вариант ответа и обведите кружком соответствующую букву: La dernière classe L'événement se passe en 1871 après la guerre franco-prussienne, quand l'Alsace-Lorraine fut occupée par les Prussiens. Un écolier alsacien fait le récit de la dernière classe de français. Ce matin-là, j'étais très en retard pour aller à l'école et j'avais peur d'être grondé*. Quand j'entrai, le maître, M. Hamel, me dit tout doucement: "Va vite à ta place, mot petit Frantz". Alors seulement je remarquai que notre maître avait ses beaux habits qu'il ne mettait que les jours de fête. Au fond de la chambre, je vis des gens du village: le maire et d'autres. Ils étaient assis, silencieux et tristes. Pendant que je m'étonnais de tout cela, le maître nous dit d'une voix douce et grave: "Mes enfants, c'est la dernière fois que je vous fais la classe. L'ordre est venu de Berlin de ne plus enseigner que l'allemand dans les écoles de l'Alsace et de la Lorraine. Le nouveau maître arrive demain. Aujourd'hui, c'est votre dernière leçon de français. Je vous prie d'être attentifs". Ces paroles me frappèrent. Ma dernière leçon de français. Je comprenais pourquoi ces vieux du village étaient à l'école. C'était comme une façon de remercier notre maître et de rendre leurs devoirs à la Patrie qui s'en allait. Le maître se mit à nous parler de la langue française, disant qu'il fallait la garder entre nous et ne jamais l'oublier. Puis, il prit la grammaire et nous lut notre leçon. J'étais étonné comme je comprenais et comme tout me semblait facile. Tout à coup, l'horloge sonna midi. Au même moment les soldats prussiens qui revenaient de l'exercice passèrent sous nos fenêtres. Le maître se leva, tout pâle. Jamais il ne m'avait paru si grand. "Mes amis, dit-il, je... je... ". Il ne pouvait terminer sa phrase, quelque chose l'étouffait**. D'après A. Daudet "Contes du lundi" * gronder — бранить ** étouffer — душить
1. L'événement décrit dans le texte se passe .... a) en France b) en Russe c) en Alsace-Lorraine
2. L'écolier avait peur d'être grondé ce jour-là parce que .... a) il avait mal appris son devoir de français b) il était très en retard c) le maire du village devait venir à la leçon
3. Le maître avait mis ses beaux habits parce que ... a) c'était un jour de fête b) c'était sa dernière leçon de français c) il devait présenter le nouveau maître
4. A sa dernière leçon le maître a parlé .... a) de l'importance de la langue française b) de l'importance de la langue allemande c) de l'importance du français et de l'allemand à la fois
5. Le maître n'a pas pu terminer sa dernière phrase parce que ... . a) l'horloge avait sonné midi b) il était prêt à pleurer c) les soldats prussiens étaient entrés dans la classe
Вариант билета на устном экзамене: Прочтите текст вслух, переведите его и ответьте на вопросы экзаменатора по затронутой тематике:
Paris est quatre fois capitale. |
